敢问路在何方

——读唐正立先生《旷世刘勰》有感

山东省莒县第三中学  史文志

    《旷世刘勰》是唐正立先生继其文论专著《文心雕龙与校园文学创作》之后的又一力作，小说以历史事实为基础，通过合理的想象，艺术地再现了齐梁时期复杂多变的政治风云、波谲云诡的官场形态，纷纭复杂的世态人情，形象地描绘了刘勰曲折多难而又不懈奋进的一生。小说厚重大气，意蕴深远，掩卷沉思，浮想联翩。

    书中主人公刘勰应该是一位悲剧式人物，虽为汉齐悼王刘肥的后代，家族在历史上也曾地位显赫，但600年朝代更替、家势浮沉，到刘勰时，已是一介布衣，振兴刘氏家族成了刘勰大半生的追求，也造就了刘勰一生的悲剧。

    为了能够重振刘氏家业，刘勰自幼发奋读书，终成博学之士。寄居定林寺10余年的时间内，他写出了流芳千古的《文心雕龙》，今天看来，这应该算是他事业的鼎盛时期。后来，他虽然有机会结识了沈约、萧宏等达官贵人，做过“政有清绩”的太末县令，甚至成为辅佐太子的东宫通事舍人，但他的仕途却一直难有起色。仕途不畅的他，终身大事也是一波三折。虽有几次机会，但士庶有别的等级观念还是让他错失了良机。学富五车的他最终只是在繁杂的校经中空耗生命。期间，虽也写出了《刘子》一书，但当时皇帝看重的不是这个，而是佛教，他要以佛治国，以佛理来教化人心。最终，看破红尘的他只能遁身空门，一代大家从此销声匿迹。

    刘勰的一生是一个悲剧，究其原因，毫无疑问，这是时代的悲剧。但从其个人来看，热衷功名，执意仕进，虽怀通变之理，而无变通之行，最终把自己逼上了绝路。在当时，“上品无寒门 下品无士族”，出身的他是不可能步入仕途高层的。而他的特长在于他深邃的思想、精辟的文学见解，如果刘勰早一点进行变通，早一点变换思路，他留给我们的也许就不仅仅是《文心雕龙》和《刘子》，他的人生之路也许会更加精彩。当然，这只是假设，我们不能强求刘勰超越那个时代。但刘勰的遭遇可以给今天的我们带来诸多的启发。

    我们每个人，性格不同，脾气不同，爱好不同，特长不同，每一个生命都具有自己的独特个性，这就决定了我们脚下的路是千差万别、多姿多彩的。但有的人，五音不全却一定要成为歌唱家，七彩难辨却硬要成为美术家。为了不让孩子输在起跑线上，多少懵懂的孩子被送进了各类特长班，而家长对自己孩子的兴趣特长却毫无了解。人们了解的，只是道路尽头的显赫。这种飞蛾扑火般的惨烈追逐，最终只能让自己走投无路。因为，那不是属于你的路。

    我喜欢什么？我擅长什么？多问几个为什么，准确定位自己的人生航向，你的人生之路才可能会更加出彩。

敢问路在何方？路就在脚下。