2023年2月15日，北京大学文学讲习所与中国当代文学研究会校园文学委员会在北京大学签署了战略合作协议。北大中文系主任杜晓勤及北大文学讲习所曹文轩、陈晓明、李洱、邵燕君、丛治辰、樊迎春，中国当代文学研究会张清华、白烨、杨早及分会校园文学委员会吴思敬、王世龙、张泽、蒋成峰、郑强、宋国安、焦广良，北京市十一学校副校长刘伟等出席了签约仪式。

北京大学文学讲习所曹文轩和中国当代文学研究会会长张清华签约，后排为见证代表

北大文学讲习所成立于2020年10月，著名作家、国际安徒生奖获得者曹文轩担任所长，诺贝尔文学奖获得者莫言、北大中文系著名教授谢冕担任顾问。讲习所以文学美育为宗旨，致力于文学创作和语文教育两个方面的人才培养，探索创意写作学科教育和人才培养的模式，关注基础教育语文学科的改革与发展。

中国当代文学研究会分会校园文学委员会是全国校园文学领域的专业学术团体，会长是著名诗歌评论家、首都师范大学吴思敬教授。主要任务是开展校园文学的理论研究与实践活动，促进校园文学成果的交流，拓展文学教育的途径，提升语文教学质量，繁荣校园文化，提高学生的文学素养，为当代文学的健康发展发现和培养文学新苗。多年来，一直定期举办全国校园文学研究高峰论坛暨文学教育成果展评交流活动、文学课堂教学展评与观摩交流、叶圣陶教师文学奖、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛等具有学术含量和引领性的实践活动，取得了一些突破性的成果，产生了广泛的影响力。

鉴于双方在文学教育和文学人才培养方面的共同责任和愿景，经过协商，决定在校园文学、语文教育等相关领域进行战略合作，以实现优势互补，提高双方合作的质量和效率，重心下沉，更好地服务于中小学文学教育和写作人才的培养。

北大中文系主任杜晓勤教授在致辞中强调了双方在文学教育和人才培养方面的突出优势，提出了大学及学术在当前时代背景下服务社会、服务基础教育的必要性，表达了对双方深度合作的支持态度，期望双方的合作能够将北京大学打造的文学教育和文学创作的“象牙塔”推向社会，服务广大青少年学生。

北京大学中文系主任 杜晓勤

中国当代文学研究会名誉会长、中国社科院研究员白烨回顾了校园文学委员会成立以来，在面向中小学文学教育研究和实践方面所做的许多卓有成效的工作。现在有了北大文学讲习所的合作，意义十分重大，特别是对于“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，将提供可持续发展的保障，更加增强赛事的权威性。从长远来看，能给青少年学生种下文学的种子，为当代文坛培育文学的苗子，有利于提升青少年文学素养与思想境界，前途不可估量，可以说是一项“文学的希望工程”。

中国当代文学研究会名誉会长、中国社科院研究员 白烨

中国当代文学研究会会长、北京师范大学文学院教授张清华在讲话中提出，大学教育的现代化并不等于学术化，文学教育不应该被过度知识化，也不应被边缘化。他认为，文学教育是我们的使命，大学应当为学生提供接受文学教育的条件，培养他们的文学素质和创作能力，双方合作意义重大，既是我们的使命，也是我们的担当。他同时以北师大国际写作中心执行主任的身份，提出进一步加强横向联合、促进共同发展的必要性和迫切性。

中国当代文学研究会会长、北京师范大学教授 张清华

曹文轩教授在签约仪式上阐述了对校园与文学之间关系的新认识。他指出，校园对于作家的创作风格具有非常正面的影响，校园不但给予作家理性的力量，而且酿造了作家创作所需要的冷静氛围、学府气息。作家还可以使大学里的文学研究更加立体、更加丰富。从人才培养的角度，文学教育即便不能培养出作家，但可以训练出合格的“写手”。北大文学讲习所的重要任务是面向大众普及文学，为青少年开设文学课，为中小学语文老师提供专业指导与培训。在这些方面，校园文学委员会已经有了很好的基础，所以双方联手合作是十分美好的结合，因为双方有着不同的资源，但却是互相需要、互为滋养的资源，相信一定会取得一加一大于二的效果。

北京大学教授、文学讲习所所长 曹文轩

吴思敬教授在讲话中强调校园文学作为面向未来的事业，既是一种教育现象，也是一种文学现象，值得深入研究。北大在文学研究、创作人才培养方面是全国最具雄厚基础、优良传统和影响力的高等学府，如今双方达成合作，无论从实践上还是理论上都一定会取得更大的成果，开辟出新的天地。能使大学单纯从文学研究到文学创作培养有机结合起来，为未来作家的成长、为广大青少年的成长提供优良的环境和条件。

中国当代文学研究会校园文学委员会会长、首都师大教授 吴思敬

山东省日照市教科院院长兼日照实验高级中学党委书记宋国安代表地方学校祝贺词，盛赞双方合作是教育界和文学界的一大喜事，期待双方尽快研制适合中小学的文学教育课程方案，通过文学审美激发师生热爱阅读促进写作的内驱力，破解语文教学的症结，引领语文教育健康发展，造福校园莘莘学子，为国家培养出具有文学素养和文化品位的创新人才。

校园文学委员会常务理事，山东省日照市教科院院长 宋国安

双方签约合作，标志着文学教育和校园文学研究实践领域的两个“领头羊”实现了强强联合，有利于促进高校、学术团体与中小学校的衔接、互补，通过文学创作与文学教育的独特功能，促进教育观念与教育模式的转变，在各个层次的人才培养方面都将起到推动作用，开创以文育人的新局面，助力实现“立德树人”的教育根本任务和文学艺术“培根铸魂”的时代使命。

签约仪式后，双方专家共同参加了第二十届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛高三组决赛作文的评奖工作。

第二十届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛高三组决赛评审现场     

（成峰）