2023年3月25日，第五届叶圣陶教师文学奖颁奖典礼在苏州吴中区甪直镇举办，同时举行了叶圣陶与苏州甪直文化发展研讨会。中国当代文学研究会名誉会长、中国社科院研究员白烨，中国当代文学研究会原副会长、校园文学委员会会长吴思敬，叶圣陶研究会副会长、北京大学教授商金林，民进中央开明画院院长、中国美术出版总社原总编辑林阳，叶圣陶后辈叶小沫、叶永和，校园文学委员会常务副会长兼秘书长王世龙，中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志原主编路玉美，苏州市政协常委、民进苏州市委专职副主委於亚萍，吴中区政协副主席周黎敏，吴中区教育局局长沈志枫，苏州教科院语文教研员钱建江，苏州大学文学院副教授、苏州城市学院文传院副院长陈国安，甪直镇党委委员张春茂，甪直镇叶圣陶研究中心主任周民森等领导、专家、获奖教师作家及学校、出版社代表60余人出席，吴中区教育局选派各校教师代表100余人参加活动。中国当代文学研究会副会长、中国社科院研究员杨早主持了颁奖典礼。

叶圣陶教师文学奖由中国当代文学研究会主办，中国当代文学研究会校园文学委员会和苏州市吴中区甪直镇人民政府承办，旨在弘扬叶圣陶先生的文学精神与教育思想，倡导教师文学创作，促进教师文学修养的提高，推出思想性、艺术性俱佳的优秀教师文学作品，推举像叶圣陶一样富有文学情怀、教育理想的作家型教师。

吴思敬代表本届评奖委员会向大会介绍了评选情况，并对下届的举办提出了建议与希望。本届评奖收到全国各地大、中、小学教师申报的合格作品246件，文体包括诗歌（含散文诗）、散文（含报告文学、人物传记、诗词鉴赏等）、小说（含长篇小说、中短篇小说、童话、民间故事等）、戏剧。其中大学教师44人、中学教师134人、小学（含幼儿园）教师56人、教育行政部门和教研中心12人。评奖办公室聘请专家组成初评评委会和终评评委会，按文体分组评审。经过初评评委一个多月的阅读初评，选出50部入围作品名单，再由终评评委审阅评选，现场讨论合议，投票表决，产生了本届获奖作品金奖10部、银奖20部。

评奖委员会主任白烨在总结讲话中，对获奖作者表示热烈的祝贺，向甪直镇人民政府和叶圣陶家属代表表达了衷心的谢意。他说，甪直是叶老语文教育的根据地，文学创作的出发地。因为有了叶圣陶，甪直有了特别的意义，而教师文学奖的举办，又使叶圣陶文学精神得以传扬和永续。希望教师文学奖越办越好，在不断评出优质作品、推出优秀作者的同时，进而发挥提升教师文学素养、推动学校文学教育的重要作用，使得教师文学奖凸显特点，不可或缺，不可替代。

甪直镇党委委员张春茂代表镇党委政府致辞，他首先介绍了叶圣陶把甪直作为第二故乡的渊源，阐述了叶圣陶教师文学奖颁奖基地落户甪直对促进本地文化发展的重要意义。他表示，今后将在以往各届基础上继续支持办好这项公益评奖活动，为教师的文学创作搭建平台，推举像叶圣陶一样具有教育理想与文学精神的优秀老师，既是为教育发展作贡献，又扩大了苏州甪直的知名度，从而推动甪直文旅业的繁荣。

叶小沫以“做一个会教书能写作的好老师”为题，深情回忆了叶圣陶爷爷不凡的人生历程。她说，一百多年前，爷爷来到江南水乡甪直，还把整个家搬了过来，说自己从此做了甪直人。甪直人民也一直把爷爷看作是他们的优秀儿女，为他建纪念馆，修墓地，举办各种各样的纪念活动，使这个江南小镇，成了全国人民了解拜谒爷爷的地方。正是因为有了这样的情缘，甪直镇人民政府愿意和中国当代文学研究会携手，共同举办这一非同一般的文学奖项，帮助和鼓励那些爱好文学的教师“下水”写作。甪直镇人民政府的参加，不仅使这个活动有了浓厚的地方和家乡色彩，更成为了保障这个活动一届一届顺利办下去的坚强后盾。

出席颁奖典礼的嘉宾纷纷上台发表贺辞，畅谈举办叶圣陶教师文学奖的独特意义。林阳感慨于甪直处处都能看到叶老留下的痕迹，希望大家都能做到像叶老那样“少说空话，多做实事”，创作上要贴近生活，为学生做出表率；路玉美祝福叶圣陶教师文学奖尽快成长壮大，和叶圣陶杯全国中学生新作文大赛成为“并蒂莲”“连理枝”；钱建江从教师专业发展与语文教学的角度，强调叶圣陶教师文学奖的举办助推了兼具文学情怀与教育理想的教师培养；苏州大学文学院副教授陈国安把叶圣陶教师文学奖的举办看成是发现教师的春天，文学使每缕阳光都成为教师的化身，有了教师的文学就能唤醒生机，唤醒未来。

获奖者代表河北省邯郸市第二十五中学张萌、责任编辑代表晨光出版社袁雯、支持单位代表青岛科技大学传媒学院党委书记刘志国也都在发言中热情盛赞叶圣陶教师文学奖的举办。他们表示，要继续弘扬叶圣陶先生的教育思想与文学精神，牢记使命与担当，努力创作出更多更好的作品，并将这份幸福和浪漫带给学生，使他们的生活充满美感，培养他们更高尚更健全的人格。叶圣陶是一个光辉的名字，在叶圣陶教育思想和创作理论指引下，富有文学魅力和文化品位的作家型教师将不断涌现，我们的大中小学语文教育，都将得到强有力的提升。

颁奖典礼前夕，与会代表以“叶圣陶与苏州甪直文化发展”为主题，围绕叶圣陶在甪直的文学创作与教育实践、对苏州及甪直教育发展的影响、对教师文学修养提升和专业发展以及对甪直文化名片的内涵提升等方面都进行了交流与研讨。同时，与会代表参观了叶圣陶纪念馆，拜谒了叶圣陶墓，深切感受到这位卓越的教育家、文学家、编辑家扎根乡村教育的理想追求和文学照亮人生的美好情怀。

（正立 军霞）

附：

第五届叶圣陶教师文学奖获奖名单

（2023年3月25日苏州甪直颁奖典礼公布）

一、金奖（10名）

我一直在赵国（诗集）．青小衣（张萌）（河北省邯郸市第二十五中学教师，中国作协会员）．花山文艺出版社2018年11月

白火焰（诗集）．邓晓燕（重庆市第一中学高级教师，中国作协会员）．春风文艺出版社2020年3月

西域诗篇（诗集）．杨森君（宁夏灵武市第一中学教师，中国作家协会会员）．作家出版社2018年10月

清风徐来（散文集）．徐小平（湖北省江陵县第一高级中学教师，湖北省作协会员）．中国文联出版社2018年10月

踏雪归乡（散文集）．张金凤（山东省胶州市振华中学教师，中国作协会员）．山东文艺出版社2021年1月

雏鹰飞过帕米尔（散文集）．毕然（重庆移通学院教师，中国作协会员）．作家出版社2020年10月

母亲的天堂（短篇小说集）．叶炜（浙江传媒学院浙江网络文学院副教授，中国作协会员）．中国文史出版社2020年6月

金鱼（短篇小说集）．程相崧（山东金乡县第一中学教师，中国作协会员）．作家出版社2020年5月

野云船（长篇儿童小说）．刘耀辉（青岛科技大学传媒学院教授，中国作协会员）．天天出版社2019年2月

二十二张汇款单（长篇儿童小说）．吴依薇（广东省深圳市龙华区丹堤实验学教师，中国作协会员）．春风文艺出版社2019年7月

二、银奖（20名）

种了一坡又一坡（诗集）．马永珍(回族)（北京昌平区第二中学教师，北京市作协会员）．北岳文艺出版社2020年4月

时间的光芒（诗集）．刘忠华（湖南科技学院副教授，湖南省作协会员）．北京日报出版社2018年7月

造月牙（儿童诗集）．应拥军（浙江省杭州市临安区板桥镇板桥小学教师，中国作协会员）．黑龙江少年儿童出版社2021年1月

呼噜是一支歌（儿童诗歌）．郁旭峰（浙江省宁波市北仑区实验小学教师，浙江省作协会员）．宁波出版社2018年12月

泥土书（散文诗集）．余金鑫（河南省光山县基础教育教学研究室教师，中国作协会员）．崇文书局2018年12月

失散的欢年（散文集）．王芳（湖南省益阳市一中教师，中国作协会员）．时代文艺出版社2020年7月

乡音不老（散文集）．屈绍龙（山东省邹城市石墙中学教师，中国作协会员）．江西高校出版社2020年5月

字花·尘烟（散文集）．张锐（江苏省盐城市明达高级中学教师，江苏省作协会员）．江苏人民出版社2018年11月

诗意的错觉（散文集）．陈雄（湖北省海亮教育仙桃市第一中学教师，中国作协会员）．中国言实出版社2018年6月

雪落无声（散文集）．乔艳波（黑龙江省大庆市湖滨学校教师，黑龙江省作协会员）．四川民族出版社2019年6月

精耕记（长篇纪实散文）．高凤香（陕西省杨陵区高级中学教师，中国作协会员）．西北农林科技大学出版社2019年7月

唯有葵花向日开（鉴赏随笔集）．徐昌才(侗族)（湖南省长沙市雅礼中学教师，中国作协会员）．江西人民出版社2019年12月

地丁花开（中篇小说集）．张宗涛（西安翻译学院教授，中国作协会员）．百花文艺出版社2019年11月

江水悠悠（中篇小说集）．涛声（包卢珍）（甘肃省定西市岷县维新九年制学校教师，中国作协会员）．上海文艺出版社2020年9月

青春合伙人（长篇小说）．廖四平（北京第二外国语学院教授，中国作协会员）．人民日报出版社．2019年4月

师者（长篇小说）．毛香菊（浙江省衢州市衢州第一中学教师，浙江作协会员）．九州出版社2020年3月

若丁人家（长篇儿童小说）．郭姜燕（苏州大学实验学校教师，中国作协会员）．晨光出版社2019年1月

我把妈妈借给你（长篇儿童小说）．沈涛(彝族)（云南省昆明市五华区红旗小学教师，中国作协会员）．中国少年儿童出版社2020年1月

一个孩子的学校（长篇儿童小说）．北辰(涂元伟)（福建省泉州第一中学教师，福建省作协会员）．中国和平出版社2020年11月

扶斗记（电视剧本）．万文昌（四川省邻水县石永镇初级中学，四川省作协会员）．团结出版社2018年11月