2019
8月20日，第十五届精神文明建设“五个一工程”奖揭晓。长篇小说《主角》《经山海》《北上》《云中记》等获奖。
2019
20世纪80年代初，梁晓声发表《这是一篇神奇的土地》《今夜有暴风雪》，成为中国知青文学的代表作家。从20世纪80年代后期开始，梁晓声转向为平民代言，回城知青、下岗工人、进城农民、莘莘学子等都成为他关注的对象，这在他的《返城年代》《年轮》《知青》等虚构写作和《中国社会阶层分析》《郁闷的中国人》等非虚构写作中都有体现。
2019
《北上》获得第十届茅盾文学奖，徐则臣在感谢了小说的原发刊物《十月》杂志、出版方北京十月文艺出版社以及评委之后，又感谢了“这条河”——京杭大运河。他说这条河是他小说中最忠贞可靠的背景，是他写作最重要的资源。“我在河边生活过很多年，只要写到河流，笔就活了，一切水到渠成。”徐则臣说，河流里总有良方。
2019
《牵风记》是一个理想主义的叙事文本，是一种新的审美建构和想象，是一种浪漫自由精神的张扬。这在中外战争文学中都是不多见的，尤其是在中国军旅文学中更是独树一帜。您是否有意识地想要打开一个新的文学世界，印证一种新的战争文学的叙事逻辑？
2019
62位评委精选再精选，要把那些思想健康、有正能量、艺术上有创新的作品挑选出来。老话说，文无第一，对于作品优劣的评判见仁见智，但坚持思想性和艺术性的完美统一是不变的标准。希望通过严谨的评审给社会和广大读者推荐优秀的、可靠的文学作品。
2019
8月16日，第十届茅盾文学奖在北京揭晓。评奖委员会经过第6轮投票，产生了5部获奖作品，梁晓声的《人世间》、徐怀中的《牵风记》、徐则臣的《北上》、陈彦的《主角》、李洱的《应物兄》5部长篇小说获得该项殊荣。中国作协主席铁凝出席并讲话。
2019
诗歌在小学教材中的占比一直是大家关注的话题。据教育部统编本中小学语文教材总主编、北京大学教授温儒敏在《教育家》杂志2019年6月刊中介绍，“部编本”语文1~6年级12册教材共选古诗文132篇，平均每个年级20篇左右，约占课文总数的30%。另据统计，现行语文教材共收录课文（含略读与选读课文）369篇，现代诗29首，占所有课文比例约为8%。（因小学语文4~6年级“部编本”教材未上市，统计教材为：1~3年级 “部编本”，4~6年级 “人教版”。）金波的《雨点儿》《阳光》《树和喜鹊》《沙滩上的童话》《雨中的树林》
2019
新中国成立70年，中国社会在各行各业都发生了翻天覆地的变化。文学也不例外，它见证了共和国的成长与壮大，并成为时代的心声。作为文学的一个门类，散文比诗歌、小说、戏剧的变动要迟缓些，变数也少得多；不过，它也发出了自己的光与热，并对国家社会发展做出巨大贡献。其中，文体变革就很有代表性，这是值得好好总结与思考的重要问题。
2019
几十年前，一些作家认为“讲故事的小说”已经落后了，因而有意打碎故事，甚至摒弃故事。几十年过去了，故事不仅没有过时，反而更加受到重视，更加丰富和多样，那些放弃故事的创作却越来越无人问津。事实证明，小说不能没有故事，小说魅力就在于故事 对故事的喜好，是人类深层次需求，更是人类生活不可或缺的“刚需”。尤其社会发展瞬息万变，紧张工作生活之余，人们需要在故事中放飞心情、安顿思绪，这就是文学艺术的用武之地。创作者最大本事就是讲好故事，最大困境就是缺少好故事 通过文字，人类本质力量得以对象化，栽培出灵魂的花朵，文字
2019
在致中国文联、中国作协成立70周年的贺信中，习近平总书记指出，中国特色社会主义新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家。新时代是“强起来”的新时代，必然会产生自己的伟大的“书记员”；新时代是“创造性”的新时代，必然会催生自己的“文艺旗手”；新时代是“奋斗者”的新时代，必然会伴生自己的“精神主将”。新时代，文学家、艺术家何为，方能堪当“杰出”与“高峰”，方能不负人民、无愧时代？